Воспитательная деятельность

Контакты
Зам. директора по учебно-воспитательной работе:
Бусыгина Анастасия Андреевна
8(926) 254-17-01
Информационные материалы. Полезные ссылки Примерный календарь образовательных событий и памятных дат на 2025-2026 учебный год

Нормативная база
(эцп)Рабочая программа воспитания на 2025-2026 уч. г.
План работы советника директора по воспитанию 2025-2026 уч. год
Положение о психолого-педагогическом консилиуме образовательно организации Федеральный закон №15 " Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий употребления табака" от 23 февраля 2013 года. (скачать)  

Гражданско-патриотическое воспитание
За здоровый образ жизни

Горячая линия "Дети в беде" Круглосуточно
8(495) 503-20-80

Воспитательная деятельность в образовательной организации, реализующей программы СПО, является неотъемлемой частью образовательного процесса, планируется и осуществляется в соответствии с приоритетами государственной политики в сфере воспитания: развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и защите Отечества.
В соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации в сфере образования цель воспитания обучающихся — развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и право-порядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде.
Задачи воспитания:

• усвоение обучающимися знаний о нормах, духовно-нравственных ценностях, которые выработало российское общество (социально значимых знаний);
• формирование и развитие осознанного позитивного отношения к ценностям, нормам и правилам поведения, принятым в российском обществе (их освоение, принятие), современного научного мировоззрения, мотивации к труду, непрерывному личностному и профессиональному росту;
• приобретение социокультурного опыта поведения, общения, межличностных и социальных отношений, в том числе в профессионально ориентированной деятельности;
• подготовка к самостоятельной профессиональной деятельности с учетом получаемой квалификации (социально-значимый опыт).